Görmek

Diğer hayvanlar çevrelerindeki dünyayı anlamak için öncelikle işitme, koku alma veya dokunmaya güvenirken, insanlar büyük ölçüde görmeye güvenir. Serebral korteksimizin büyük bir kısmı görmeye ayrılmıştır ve önemli görsel becerilerimiz vardır. Görme, ışık gözlere düştüğünde başlar ve transdüksiyon sürecini başlatır. Bu görsel bilgi görsel kortekse ulaştığında, renkleri, şekilleri ve hareketi algılayan ve gelen uyaranlardan anlamlı algılar yaratan çeşitli nöronlar tarafından işlenir.

Etrafımızdaki hava elektromanyetik enerji denizi ile doludur; bir yerden bir yere bilgi taşıyabilen enerji dalgalarının darbeleri. Aşağıdaki şekil "Elektromanyetik Spektrum"da görebileceğiniz gibi, elektromanyetik dalgalar dalga boylarına göre (bir dalga tepesi ile bir sonraki dalga tepesi arasındaki mesafe) değişir; en kısa gama dalgalarının uzunluğu milimetrenin sadece bir kısmı kadarken, en uzun radyo dalgaları yüzlerce kilometre uzunluğundadır. İnsanlar bu enerjinin neredeyse tamamına karşı kördür - gözlerimiz yalnızca elektromanyetik spektrumun görünür spektrum olarak bilinen kısmı olan metrenin yaklaşık 400 ila 700 milyarda biri arasındaki aralığı algılar.

Şekil; Elektromanyetik Spektrum

Bizi çevreleyen elektromanyetik enerjinin sadece küçük bir kısmı (görünür spektrum) insan gözü tarafından algılanabilir.

Algılayan Göz ve Algılayan Görsel Korteks

Aşağıdaki şekil "İnsan Gözünün Anatomisi" bölümünde görebileceğiniz gibi ışık, gözü koruyan ve gelen ışığı odaklamaya başlayan şeffaf bir örtü olan kornea yoluyla göze girer. Işık daha sonra gözün ortasındaki küçük bir açıklık olan göz bebeğinden geçer. Göz bebeği, ışık yoğunluğuna yanıt olarak daralarak veya genişleyerek göz bebeğinin boyutunu kontrol eden gözün renkli kısmı olan iris ile çevrilidir. Örneğin güneşli bir günde karanlık bir sinema salonuna girdiğimizde, iristeki kaslar göz bebeğini açar ve daha fazla ışığın girmesine izin verir. Karanlığa tam adaptasyon 20 dakika kadar sürebilir.

Göz bebeğinin arkasında, gelen ışığı retinaya odaklayan bir yapı olan mercek, gözün arkasında fotoreseptör hücreleri içeren doku tabakası bulunur. Gözlerimiz yakın nesnelerden uzak nesnelere doğru hareket ederken, görsel akomodasyon olarak bilinen bir süreç meydana gelir. Görsel akomodasyon, göze giren ışığın retinaya odaklanmasını sağlamak için lensin eğriliğini değiştirme sürecidir. Görüntünün üst kısmından gelen ışınlar retinanın alt kısmına çarpar ve tam tersi olur ve görüntünün sol tarafından gelen ışınlar retinanın sağ kısmına çarpar ve tam tersi olur, bu da retinadaki görüntünün baş aşağı ve geriye doğru olmasına neden olur. Dahası, retinaya yansıtılan görüntü düzdür ve yine de görüntüye ilişkin nihai algımız üç boyutlu olacaktır.

Şekil; İnsan Gözünün Anatomisi

Anatomy of the human eyeIşık göze şeffaf korneadan girer ve irisin ortasındaki göz bebeğinden geçer. Mercek, ışığı retinaya odaklamak için ayarlanır ve burada baş aşağı ve geriye doğru görünür. Retinadaki reseptör hücreleri optik sinir aracılığıyla görsel kortekse bilgi gönderir.

Akomodasyon her zaman mükemmel değildir ve bazı durumlarda retinaya çarpan ışık biraz odak dışıdır. Aşağıdaki şekil "Normal, Miyop ve Uzağı Göremeyen Gözler" bölümünde görebileceğiniz gibi, odak retinanın önündeyse kişinin miyop olduğunu, odak retinanın arkasındaysa kişinin uzağı göremediğini söyleriz. Gözlük ve kontakt lensler gözün önüne başka bir mercek ekleyerek bu sorunu düzeltirken, lazer göz ameliyatı gözün kendi merceğini yeniden şekillendirerek sorunu düzeltir.

Şekil; Normal, Miyop ve Hipermetrop Görüşlü Gözler

Normal görüşe sahip kişilerde (solda) lens, gelen ışığı retinaya düzgün bir şekilde odaklar. Yakını göremeyen kişilerde (sağda) uzaktaki nesnelerden gelen görüntüler retinanın çok arkasına odaklanırken, uzağı göremeyen kişilerde (ortada) yakındaki nesnelerden gelen görüntüler retinanın çok önüne odaklanır. Gözlükler bu sorunu ikincil, düzeltici bir mercek ekleyerek çözer.

Retina, ışığa yanıt vermek üzere özelleşmiş nöron katmanları içerir (bkz. aşağıdaki şekil "Özelleşmiş Hücreleriyle Retina"). Işık retinaya düştüğünde, önce çubuklar ve koniler olarak bilinen reseptör hücrelerini aktive eder. Bu hücrelerin aktivasyonu daha sonra bipolar hücrelere ve ardından ganglion hücrelerine yayılır ve bunlar bir ipin telleri gibi bir araya gelip birleşerek optik siniri oluşturur. Optik sinir, talamus aracılığıyla beyne büyük miktarda görsel bilgi gönderen milyonlarca ganglion nöronundan oluşan bir koleksiyondur. Retina ve optik sinir görsel bilginin aktif işlemcileri ve analizcileri olduğundan, bu yapıları beynin bir uzantısı olarak düşünmek uygunsuz değildir.

Şekil; Özelleşmiş Hücreleriyle Retina

Işık retinaya düştüğünde, retinanın arkasındaki çubuklarda ve konilerde fotokimyasal bir tepkime yaratır. Bu tepkimeler daha sonra bipolar hücrelere, ganglion hücrelerine ve nihayetinde optik sinire kadar devam eder.

Çubuklar siyah, beyaz ve gri renkleri algılamada uzmanlaşmış görsel nöronlardır. Her bir gözde yaklaşık 120 milyon çubuk vardır. Çubuklar gördüğümüz görüntüler hakkında çok fazla ayrıntı sağlamaz, ancak daha kısa dalgalı (daha koyu) ve zayıf ışığa karşı oldukça hassas olduklarından, örneğin geceleri loş ışıkta görmemize yardımcı olurlar. Çubuklar öncelikle retinanın kenarlarında bulunduğundan, özellikle çevresel görüşte aktiftirler (geceleri bir şey görmeniz gerektiğinde, görmek istediğiniz şeyden uzağa bakmayı deneyin). Koniler, ince ayrıntıları ve renkleri algılamada uzmanlaşmış görsel nöronlardır. Her bir gözdeki 5 milyon kadar koni renkli görmemizi sağlar, ancak en iyi parlak ışıkta çalışırlar. Koniler öncelikle retinanın merkezi noktası olan fovea içinde ve çevresinde bulunur.

Detaylara dikkat etme konusunda çubuklar ve koniler arasındaki farkı göstermek için bu metinde bir kelime seçin ve ona odaklanın. Birkaç santim yandaki kelimelerin daha bulanık göründüğünü fark ettiniz mi? Bunun nedeni, odaklandığınız kelimenin ayrıntı odaklı konilere çarpması, onu çevreleyen kelimelerin ise çevrede bulunan daha az ayrıntı odaklı çubuklara çarpmasıdır.

Şekil; Mona Lisa'nın Gülümsemesi

The mona lisa's smileMargaret Livingstone (2002), gözün çubuk ve konilerinin farklı işleme kapasitelerini gösteren ilginç bir etki bulmuştur - yani, Mona Lisa'nın yaygın olarak "anlaşılması zor" olarak adlandırılan gülümsemesinin, kişinin resme nasıl baktığına bağlı olarak farklı algılandığını göstermiştir. Leonardo da Vinci gülümsemeyi düşük detaylı fırça darbeleriyle resmettiği için, bu detaylar çevresel görüşümüz (çubuklar) tarafından konilerden daha iyi algılanmaktadır. Livingstone, insanların Mona Lisa'nın gözlerine odaklanmaları istendiğinde, doğrudan ağzına bakmaları istendiğinde olduğundan daha neşeli olarak değerlendirdiklerini bulmuştur. Livingstone'un ifadesiyle, "Ağzına bakana kadar gülümsüyor ve sonra, doğrudan baktığınızda kaybolan sönük bir yıldız gibi kayboluyor." [Fotoğraf Louvre Müzesi'nin izniyle.]

Aşağıdaki şekil "Görsel Görüntülerin Talamustan Geçerek Görsel Kortekse Ulaşma Yolu" bölümünde görebileceğiniz gibi, retina tarafından alınan duyusal bilgiler talamus aracılığıyla beynin arka tarafındaki oksipital lobda bulunan görsel korteksteki ilgili alanlara iletilir. Kontralateral kontrol prensibi, sol gözün sağ beyin yarımküresine bilgi göndermesini ve bunun tersini beklemenize neden olsa da, doğa bundan daha akıllıdır. Aslında, sol ve sağ gözlerin her biri hem sol hem de sağ yarımküreye bilgi gönderir ve görsel korteks her bir ipucunu ayrı ayrı ve paralel olarak işler. Bu, bir gözünde görme kaybı olan bir organizma için adaptasyonel bir avantajdır, çünkü sadece bir göz işlevsel olsa bile, her iki yarım küre de ondan girdi almaya devam edecektir.

Şekil; Görsel Görüntülerin Talamustan Geçerek Görsel Kortekse Ulaşma Yolu

Sol ve sağ gözlerin her biri hem sol hem de sağ beyin yarımküresine bilgi gönderir.

Görsel korteks, optik sinirden aldıkları duyumları anlamlı görüntülere dönüştüren özelleşmiş nöronlardan oluşur. Optik sinirin retinayı terk ettiği yerde fotoreseptör hücreler bulunmadığından, görüşümüzde bir delik veya kör nokta oluşur (bkz. aşağıdaki şekil "Kör Nokta Gösterimi"). Her iki gözümüz de açık olduğunda bir sorun yaşamayız çünkü gözlerimiz sürekli hareket eder ve bir gözümüz diğerinin kaçırdığını telafi eder. Ancak görsel sistem, yalnızca bir gözün açık olması durumunda da bu sorunla başa çıkacak şekilde tasarlanmıştır - görsel korteks, görüşümüzdeki küçük boşluğu çevredeki alanlardan gelen benzer desenlerle doldurur ve farkı asla fark etmeyiz. Görsel sistemin kör nokta ile başa çıkma becerisi, duyum ve algının anlamlı bir deneyim yaratmak için nasıl birlikte çalıştığının bir başka örneğidir.

Şekil; Kör Nokta Gösterimi

Blind spot demonstrationBu gösteriyi deneyerek kör noktanızın (optik sinirin retinadan ayrıldığı yer) boyutu hakkında bir fikir edinebilirsiniz. Sol gözünüzü kapatın ve sağ gözünüzle diyagramdaki artı işaretine bakın. Sağ taraftaki fil görüntüsünü görebilmelisiniz (ona bakmayın, sadece orada olduğunu fark edin). Fili göremiyorsanız, görebilene kadar yaklaşın ya da uzaklaşın. Şimdi artıya bakmaya devam ederken yavaşça görüntüye daha yakın olacak şekilde hareket edin. Bir mesafede (muhtemelen bir ayak kadar), fil tamamen görüşten kaybolur çünkü görüntüsü kör noktaya düşmüştür.

Algı kısmen, görsel kortekste bulunan ve görsel bir uyaranın gücüne, açılarına, şekillerine, kenarlarına ve hareketlerine yanıt veren binlerce özellik algılayıcı nöronun eşzamanlı eylemiyle oluşturulur (Kelsey, 1997; Livingstone & Hubel, 1988). Özellik dedektörleri paralel olarak çalışır ve her biri özel bir işlevi yerine getirir. Örneğin kırmızı bir kare ile karşılaşıldığında, paralel çizgi özelliği dedektörleri, yatay çizgi özelliği dedektörleri ve kırmızı renk özelliği dedektörlerinin tümü aktif hale gelir. Bu aktivasyon daha sonra görsel korteksin diğer kısımlarına aktarılır ve burada diğer nöronlar özellik dedektörleri tarafından sağlanan bilgileri bellekte depolanan görüntülerle karşılaştırır. Aniden, bir tanıma flaşında, birçok nöron birlikte ateşlenir ve deneyimlediğimiz kırmızı karenin tek görüntüsünü oluşturur (Rodriguez ve ark., 1999).

Şekil; Necker Küpü

The necker cubeNecker küpü, görsel sistemin duyumlardan nasıl algılar yarattığının bir örneğidir. Bir dizi çizgi değil, bir küp görürüz. Hangi küpü gördüğümüz, görsel korteksteki algısal süreçlerin anlık sonucuna bağlı olarak değişir.

Bazı özellik dedektörleri, yüzler, gülümsemeler ve vücudun diğer kısımları gibi özellikle önemli nesnelere seçici olarak yanıt verecek şekilde ayarlanmıştır (Downing, Jiang, Shuman ve Kanwisher, 2001; Haxby ve ark., 2001). Araştırmacılar, transkraniyal manyetik stimülasyonun (TMS) manyetik darbelerini kullanarak korteksin yüz tanıma alanlarını bozduklarında, insanlar geçici olarak yüzleri tanıyamadılar ve yine de evleri tanıyabildiler (McKone, Kanwisher ve Duchaine, 2007; Pitcher, Walsh, Yovel ve Duchaine, 2007).

Renk Algısı

İnsan görme sisteminin 7 milyon renk varyasyonunu algılayabildiği ve ayırt edebildiği tahmin edilmektedir (Geldard, 1972), ancak bu varyasyonların tümü üç ana rengin kombinasyonları tarafından yaratılmaktadır: kırmızı, yeşil ve mavi. Renk tonu olarak bilinen bir rengin tonu, göze giren ışığın dalga boyu tarafından aktarılır (daha kısa dalga boylarını daha mavi ve daha uzun dalga boylarını daha kırmızı olarak görürüz) ve parlaklığı dalganın yoğunluğundan veya yüksekliğinden algılarız (daha büyük veya daha yoğun dalgalar daha parlak olarak algılanır).

Şekil; Düşük ve Yüksek Frekanslı Sinüs Dalgaları ile Düşük ve Yüksek Yoğunluklu Sinüs Dalgaları ve Bunlara Karşılık Gelen Renkler

Daha kısa frekanslı ışık dalgaları kırmızıdan çok mavi olarak algılanır; daha yüksek yoğunluklu ışık dalgaları daha parlak olarak görülür.

Hermann von Helmholtz (1821-1894) renkli görme üzerine yaptığı önemli araştırmasında, retinadaki konilerin üç tipte olması nedeniyle rengin algılandığı teorisini üretmiştir. Bir koni türü öncelikle mavi ışığa (kısa dalga boyları), diğeri öncelikle yeşil ışığa (orta dalga boyları) ve üçüncüsü de öncelikle kırmızı ışığa (uzun dalga boyları) tepki verir. Görsel korteks daha sonra üç tip koninin her birinden gelen sinyallerin gücünü tespit edip karşılaştırarak renk deneyimini yaratır. Bu Young-Helmholtz trikromatik renk teorisine göre, hangi rengi gördüğümüz üç tip koniden gelen sinyallerin karışımına bağlıdır. Örneğin beyin öncelikli olarak kırmızı ve mavi sinyaller alıyorsa mor, öncelikli olarak kırmızı ve yeşil sinyaller alıyorsa sarı, her üç koni tipinden de mesaj alıyorsa beyaz algılayacaktır.

Üç tip koninin farklı işlevleri, renk körlüğü (yeşil ve/veya kırmızı renkleri algılayamama) yaşayan kişilerde açıkça görülür. Çoğunluğu erkek olan yaklaşık 50 kişiden 1'inde kırmızı veya yeşile duyarlı konilerde işlev eksikliği vardır ve bu kişiler yalnızca bir veya iki rengi deneyimleyebilirler (Aşağıdaki şekil).

A color blindness testNormal renk görüşüne sahip kişiler ilk görüntüdeki 42 rakamını ve ikinci görüntüdeki 12 rakamını görebilirler. Ancak renk körü olan kişiler sayıları hiç göremezler. [Wikimedia Commons.]

Ancak trikromatik renk teorisi insan görüşünün tamamını açıklayamaz. Birincisi, mor renk bize kırmızı ve mavinin bir karışımı olarak görünse de, sarı kırmızı ve yeşilin bir karışımı olarak görünmez. Renk körlüğü olan ve ne yeşili ne de kırmızıyı göremeyen insanlar yine de sarıyı görebilirler. Young-Helmholtz teorisine alternatif bir yaklaşım olan rakip süreç renk teorisi, duyusal bilgiyi üç renk açısından değil, üç "rakip renk" kümesi açısından analiz etmemizi önermektedir: kırmızı-yeşil, sarı-mavi ve beyaz-siyah. Rakip süreç teorisinin kanıtı, retinadaki ve görsel korteksteki bazı nöronların bir renk (örneğin kırmızı) tarafından uyarılması ancak başka bir renk (örneğin yeşil) tarafından engellenmesi gerçeğinden gelir.

Karşıt işlemenin bir örneği, art görüntü deneyiminde ortaya çıkar. Aşağıdaki şekil "ABD Bayrağı"nın sol tarafındaki bayrağa yaklaşık 30 saniye bakarsanız (ne kadar uzun süre bakarsanız, etki o kadar iyi olur) ve ardından gözlerinizi bayrağın sağındaki boş alana kaydırırsanız, art görüntüyü görürsünüz. Yeşil çizgilere baktığımızda, yeşil reseptörlerimiz alışır ve daha az güçlü işlemeye başlar, oysa kırmızı reseptörler tam güçte kalır. Göz hizasını değiştirdiğimizde, öncelikle karşıt sürecin kırmızı kısmını görürüz. Benzer süreçler sarıdan sonra mavi ve siyahtan sonra beyazı yaratır.

The US Flag example of the tricolor and opponent-process mechanismsArdıl görüntünün varlığı en iyi renk algısının rakip süreç teorisi ile açıklanabilir. Bayrağa birkaç saniye bakın ve ardından bakışlarınızı yanındaki boş alana kaydırın. Art görüntüyü görüyor musunuz? [Mike Swanson - ABD Bayrağı (ters çevrilmiş) - kamu malı.]

Üç renk ve karşıt süreç mekanizmaları renkli görmeyi üretmek için birlikte çalışır. Işık ışınları göze girdiğinde, retinadaki kırmızı, mavi ve yeşil koniler farklı derecelerde tepki verir ve optik sinir yoluyla farklı güçte kırmızı, mavi ve yeşil sinyaller gönderir. Renk sinyalleri daha sonra hem ganglion hücreleri hem de görsel korteksteki nöronlar tarafından işlenir (Gegenfurtner & Kiper, 2003).

Biçimi Algılamak

Görmede gerekli olan önemli süreçlerden biri de biçimin algılanmasıdır. 1930'lu ve 1940'lı yıllarda Max Wertheimer (1880-1943), Kurt Koffka (1886-1941) ve Wolfgang Köhler (1887-1967) gibi Alman psikologlar, anlamlı bir şekilde organize edilmiş bir bütün olan gestalt fikrine dayanarak, bileşen duyumlarından biçimler yarattığımızı savundular. Gestalt fikri, "bütünün parçalarının toplamından daha fazlası" olduğudur. Gestalt ilkeleri aşağıdaki tablo "Biçim Algısının Gestalt İlkelerinin Özeti"nde özetlenmiştir.

Tablo; Biçim Algısına İlişkin Gestalt İlkelerinin Özeti

PrensipAçıklama
Şekil ve zeminGirdiyi, her zaman bir zemine (arka plan) karşı bir şekil (görüntü) görecek şekilde yapılandırırız.
BenzerlikBirbirine benzeyen uyaranlar birlikte gruplanma eğilimindedir.
YakınlıkYakınımızdaki figürleri bir arada gruplama eğilimindeyiz.
DevamlılıkUyaranları daha süreksiz yollardan ziyade pürüzsüz, sürekli yollarla algılama eğilimindeyiz.
KapanışTamamlanmış, bütün bir nesne yaratmak için tamamlanmamış bir görüntüdeki boşlukları doldurma eğilimindeyiz.

Derinliği Algılamak

Derinlik algısı, üç boyutlu alanı algılama ve mesafeyi doğru bir şekilde değerlendirme yeteneğidir. Derinlik algısı olmadan araba kullanamaz, iğneye iplik geçiremez ya da süpermarkette yolumuzu bulamayız (Howard & Rogers, 2001). Araştırmalar, derinlik algısının kısmen doğuştan gelen kapasitelere dayandığını, kısmen de deneyim yoluyla öğrenildiğini ortaya koymuştur (Witherington, 2005).

Psikologlar Eleanor Gibson ve Richard Walk (1960), 6 ila 14 aylık bebeklerde derinlik algılama becerisini, bebeklerin derinlik algılarının güvenli bir şekilde test edilebileceği tehlikeli bir düşüş algısı veren bir mekanizma olan görsel bir uçuruma yerleştirerek test etmiştir. Bebekler "uçurumun" bir tarafına yerleştirilirken, anneleri de diğer taraftan onlara sesleniyordu. Gibson ve Walk, bebeklerin çoğunun ya uçurumdan emekleyerek uzaklaştığını ya da annelerine gitmek istedikleri için tahtada kalıp ağladığını, ancak bebeklerin içgüdüsel olarak geçemeyecekleri bir uçurum algıladıklarını tespit etmiştir. Daha ileri araştırmalar, henüz emekleyemeyen çok küçük çocukların bile yükseklik korkusu yaşadığını ortaya koymuştur (Campos, Langer ve Krowitz, 1970). Öte yandan, araştırmalar bebeklerin nesneleri daha iyi kavramayı öğrendikçe ve emekleme konusunda daha fazla deneyim kazandıkça el-göz koordinasyonlarını geliştirdiklerini de ortaya koymuştur ki bu da derinlik algısının da öğrenildiğini göstermektedir (Adolph, 2000).

Derinlik algısı, derinlik ipuçlarını, vücudumuzdan ve dış çevreden gelen ve bize alan ve mesafe hakkında bilgi sağlayan mesajları kullanmamızın bir sonucudur. Binoküler derinlik ipuçları, retinal görüntü eşitsizliği, yani gözlerimiz arasındaki boşluk tarafından oluşturulan ve bu nedenle her iki gözün koordinasyonunu gerektiren derinlik ipuçlarıdır. Retinal eşitsizliğin bir sonucu, her bir göze yansıtılan görüntülerin birbirinden biraz farklı olmasıdır. Görsel korteks iki görüntüyü otomatik olarak tek bir görüntüde birleştirerek derinliği algılamamızı sağlar. Üç boyutlu filmler, izleyicinin her bir gözünde farklı bir görüntü oluşturmak için taktığı 3 boyutlu gözlükleri kullanarak retina eşitsizliğinden yararlanır. Algısal sistem hızlı, kolay ve bilinçsiz bir şekilde eşitsizliği 3-D'ye dönüştürür.

Bir önemli derinlik ipucu, gözlerimizin içe dönerek odaklanmamız gereken yaklaşık 50 fit uzaklıktaki nesnelere odaklanma işlemi olan yakınsamadır. Görsel korteks, nesnenin uzaklığını değerlendirmek için gözler arasındaki yakınsama açısının boyutunu kullanır. Odaklanmaya devam ederken bir parmağınızı yavaşça burnunuza yaklaştırırsanız gözlerinizin birbirine yakınlaştığını hissedebileceksiniz. Bir gözünüzü kapattığınızda, artık gerginliği hissetmezsiniz - yakınsama, her iki gözün de çalışmasını gerektiren binoküler bir derinlik işaretidir.

Görme sistemi ayrıca derinliği belirlemeye yardımcı olmak için akomodasyon kullanır. Lens uzaktaki veya yakındaki nesnelere odaklanmak için eğriliğini değiştirirken, lense bağlı kaslardan iletilen bilgiler bir nesnenin mesafesini belirlememize yardımcı olur. Ancak akomodasyon sadece kısa görüş mesafelerinde etkilidir, bu nedenle bir iğneye iplik geçirirken veya ayakkabı bağlarını bağlarken kullanışlı olsa da, araba kullanırken veya spor yaparken çok daha az etkilidir.

Derinliğe dair en iyi ipuçları her iki göz birlikte çalıştığında ortaya çıksa da, tek gözümüz kapalıyken bile derinliği fark edebiliriz. Monoküler derinlik ipuçları, sadece bir gözümüzü kullanarak derinliği algılamamıza yardımcı olan derinlik ipuçlarıdır (Sekuler & Blake, 2006). En önemlilerinden bazıları aşağıdaki tablo "Uzakta Derinliği Yargılamamıza Yardımcı Olan Monoküler Derinlik İpuçları"nda özetlenmiştir.

Tablo; Uzaktan Derinliği Yargılamamıza Yardımcı Olan Monoküler Derinlik İpuçları

İsimAçıklama
PozisyonGörüş alanımızda daha yukarıda bulunan nesneleri daha uzakta görme eğilimindeyizdir.
Göreceli büyüklükBir sahnedeki nesnelerin aynı boyutta olduğu varsayıldığında, daha küçük nesneler daha uzakta olarak algılanır.
Doğrusal perspektifParalel çizgiler belli bir mesafede birleşiyor gibi görünür.
Işık ve gölgeGöz, bize daha yakın olan nesnelerden daha fazla yansıyan ışık alır. Normalde ışık yukarıdan gelir, bu nedenle daha karanlık görüntüler gölgede kalır.
Araya GirmeBir nesne başka bir nesneyle örtüştüğünde, onu daha yakın olarak görürüz.
Havadan bakış açısıPuslu görünen ya da sis veya tozla kaplı nesneler daha uzakta görünür.

Hareketin Algılanması

Birçok hayvan, insanlar da dahil olmak üzere, kendilerinin hareketini hareket eden nesnelerin hareketiyle koordine etmelerine olanak tanıyan çok sofistike algı becerilerine sahiptir. Bu, nesne ile çarpışma yaratmak amacıyla yapılır. Yarasalar ve kuşlar bu mekanizmayı avlarını yakalamak için, köpekler frizbiyi yakalamak için ve insanlar da hareket halindeki bir futbol topunu yakalamak için kullanırlar. Beyin hareketi kısmen retinadaki görüntünün değişen boyutundan (daha büyük görünen nesneler genellikle bize daha yakındır) ve kısmen de nesnelerin göreceli parlaklığından algılar.

Birbirine yakın nesneler görünümlerini değiştirdiğinde de hareketi deneyimleriz. Beta etkisi, farklı görüntüler yan yana art arda sunulduğunda ortaya çıkan hareket algısını ifade eder. Görsel korteks hareketin eksik kısmını doldurur ve biz nesnenin hareket ettiğini görürüz. Beta efekti filmlerde hareket deneyimi yaratmak için kullanılır. Bununla bağlantılı bir etki de, birbirine yakın nesnelerin görünüp kaybolmasından kaynaklanan bir hareket hissi algıladığımız phi fenomenidir. Phi fenomeni, yanıp sönen nesneleri çevreleyen hareketli bir bölge veya arka plan rengi bulutu gibi görünür. Beta etkisi ve phi fenomeni, "parçaların toplamından daha fazlasını görme" eğilimimiz olan gestaltın önemini gösteren diğer örneklerdir.

Beta Etkisi ve Phi Fenomeni
Beta efektinde gözlerimiz, her biri nesnenin farklı bir yerde olduğu bir dizi hareketsiz görüntüden hareketi algılar. Bu, hareketli görüntülerin (filmlerin) temel mekanizmasıdır. Phi fenomeninde, hareket algısı bir görüntünün anlık olarak gizlenmesine dayanır.

Phi fenomeni:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6e/Lilac-Chaser.gif

Beta etkisi:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/09/Phi_phenomenom_no_watermark.gif

Önemli Çıkarımlar
-Görme, bizi çevreleyen elektromanyetik enerjiyi tespit etme sürecidir. Elektromanyetik spektrumun sadece küçük bir kısmı insanlar tarafından görülebilir.

-Retinadaki görsel reseptör hücreleri şekil, renk, hareket ve derinliği algılar.

-Işık göze şeffaf korneadan girer ve irisin ortasındaki göz bebeğinden geçer. Lens, ışığı retinaya odaklamak için ayarlanır ve burada baş aşağı ve geriye doğru görünür. Retinadaki reseptör hücreleri ışık tarafından uyarılır veya inhibe edilir ve optik sinir yoluyla görsel kortekse bilgi gönderir.

-Retinada iki tür fotoreseptör hücresi bulunur: parlaklığı algılayan ve siyah ve beyaza yanıt veren çubuklar ve kırmızı, yeşil ve maviye yanıt veren koniler. Renk körlüğü, insanlarda kırmızı veya yeşile duyarlı konilerde işlev eksikliği olduğunda ortaya çıkar.

-Görsel korteksteki özellik algılayıcı nöronlar nesneleri tanımamıza yardımcı olur ve bazı nöronlar yüzlere ve diğer vücut parçalarına seçici olarak yanıt verir.

-Young-Helmholtz trikromatik renk teorisi, renk algısının üç tip koni tarafından gönderilen sinyallerin bir sonucu olduğunu öne sürerken, rakip süreç renk teorisi rengi üç rakip renk seti olarak algıladığımızı öne sürer: kırmızı-yeşil, sarı-mavi ve beyaz-siyah.

-Derinliği algılama yeteneği, binoküler ve monoküler derinlik ipuçlarının bir sonucu olarak ortaya çıkar.

-Hareket, nesnelerin büyüklüğü ve parlaklığının bir fonksiyonu olarak algılanır. Beta etkisi ve phi fenomeni algılanan hareketin örnekleridir.

Alıştırmalar ve Eleştirel Düşünme
1. Görsel algı süreçlerinin araba ya da bisiklet sürmek gibi günlük bir faaliyeti gerçekleştirmenize nasıl yardımcı olduğunu düşünün.

2. Bir an için göremeseydiniz hayatınızın nasıl olacağını hayal edin. Diğer duyularınızı kullanarak görme kaybınızı telafi edebileceğinizi düşünüyor musunuz?

  • Adolph, K. E. (2000). Specificity of learning: Why infants fall over a veritable cliff. Psychological Science, 11(4), 290–295.
  • Campos, J. J., Langer, A., & Krowitz, A. (1970). Cardiac responses on the visual cliff in prelocomotor human infants. Science, 170(3954), 196–197.
  • Downing, P. E., Jiang, Y., Shuman, M., & Kanwisher, N. (2001). A cortical area selective for visual processing of the human body. Science, 293(5539), 2470–2473.
  • Gegenfurtner, K. R., & Kiper, D. C. (2003). Color vision. Annual Review of Neuroscience, 26, 181–206.
  • Geldard, F. A. (1972). The human senses (2nd ed.). New York, NY: John Wiley & Sons.
  • Gibson, E. J., & Walk, R. D. (1960). The “visual cliff.” Scientific American, 202(4), 64–71.
  • Haxby, J. V., Gobbini, M. I., Furey, M. L., Ishai, A., Schouten, J. L., & Pietrini, P. (2001). Distributed and overlapping representations of faces and objects in ventral temporal cortex. Science, 293(5539), 2425–2430.
  • Howard, I. P., & Rogers, B. J. (2001). Seeing in depth: Basic mechanisms (Vol. 1). Toronto, Ontario, Canada: Porteous.
  • Kelsey, C.A. (1997). Detection of visual information. In W. R. Hendee & P. N. T. Wells (Eds.), The perception of visual information (2nd ed.). New York, NY: Springer Verlag.
  • Livingstone M. S. (2000). Is it warm? Is it real? Or just low spatial frequency? Science, 290, 1299.
  • Livingstone, M., & Hubel, D. (1998). Segregation of form, color, movement, and depth: Anatomy, physiology, and perception. Science, 240, 740–749.
  • McKone, E., Kanwisher, N., & Duchaine, B. C. (2007). Can generic expertise explain special processing for faces? Trends in Cognitive Sciences, 11, 8–15;
  • Pitcher, D., Walsh, V., Yovel, G., & Duchaine, B. (2007). TMS evidence for the involvement of the right occipital face area in early face processing. Current Biology, 17, 1568–1573.
  • Rodriguez, E., George, N., Lachaux, J.-P., Martinerie, J., Renault, B., & Varela, F. J. (1999). Perception’s shadow: Long-distance synchronization of human brain activity. Nature, 397(6718), 430–433.
  • Sekuler, R., & Blake, R., (2006). Perception (5th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.
  • Witherington, D. C. (2005). The development of prospective grasping control between 5 and 7 months: A longitudinal study. Infancy, 7(2), 143–161.


Önceki Ders: Dünyamızı Duyumlar Yoluyla Deneyimliyoruz
Sonraki Ders: İşitme

    Yorumlar

    Bu blogdaki popüler yayınlar

    Gelişim ve Kalıtım Eleştirel Düşünme Soruları

    Periodonsiyum Klinik Uygulamalar

    Dentin Oluşumu